剧作上有塑造立体人物的自觉，同时徐铮老师的表演也非常有情感节奏，极大提升了人物质感。正面——把钱都给了从未出现的前女友or前妻？（有情有义）、为母亲做手术筹钱、替弟弟出头打架（照顾家人）、为卖报老人鸣不平拍照举报浇油放火的小混混（路见不平）；缺点——各种打电话约女人回家（好色）、打架、偷拿别人遗失的装满钱的皮箱（偷窃）。场面调度上固定镜头多，节约拍摄时间成本，但在偷窃皮箱回家路上（摇臂大幅度表现情感剧烈波动）、高潮部分医院躲避警察抓捕（多线交叉剪辑增强紧张感）。卖报老人“恩将仇报”多嘴向警察“举报”主角行踪（令观众愤慨），使结尾人物逍遥法外的微笑，观众也会替他庆幸逃脱，情感代入站在他一边。中段叙事松散但瑕不掩瑜，作为学生作品，已经非常有思路了，导演意识很强。4.1分